六年级上册语文第11课故宫博物院主要内容 故宫博物院课堂笔记
一、六年级上册语文第11课故宫博物院主要内容1、主要内容是按照空间顺序,详略地介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用,从不同方面印证故宫建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点,高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。2、使读者既从中
一、六年级上册语文第11课故宫博物院主要内容
1、主要内容是按照空间顺序,详略地介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用,从不同方面印证故宫建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点,高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。
2、使读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。
二、故宫博物院官方网站
1、故宫博物馆官方网站是:https://www.dpm.org.cn/Home.html
2、北京故宫博物院编辑中国最大的古代文化艺术博物馆、世界三大宫殿之一北京故宫博物院是一座中国综合性博物馆,建立于1925年10月10日,位于北京故宫紫禁城内,收藏品包括但不限于明朝、清朝两代皇宫及其收藏。
3、北京故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆,是第一批全国爱国主义教育示范基地。世界三大宫殿之一。
4、北京故宫是第一批全国重点文物保护单位、第一批国家5A级旅游景区、全国未成年人思想道德建设工作先进单位,1987年入选《世界文化遗产名录》。
三、故宫博物院有几个院长
1、答:故宫博物院先后有七任院长。
2、第一任院长:易培基(任职期间1929-1933年)
3、1924年11月,中国最后一任皇帝爱新觉罗·溥仪被驱逐出紫禁城,北洋政府下令成立清室善后委员会。
4、易培基先生作为委员之一负责接收故宫,主持了故宫博物院的筹建工作,在1929年2月被国民政府正式任命为故宫博物院的首任院长。
5、第二任院长:马衡(任职期间1933-1952年)
6、如果说易培基先生是故宫博物院的开创者,那么马衡先生则是故宫博物院事业的奠基者,他在故宫工作长达27年,执掌故宫19年。
7、马衡先生执掌故宫之际,正是我国战火纷飞之时,他不顾个人安危和战局动荡,为护佑国宝殚精竭虑。在抗战时期,马衡先生护送国宝南迁、西迁及回归。在解放战争时期,更是顶住各方压力,护得国宝没有外流。
8、1952年,已经是古稀之年的马衡先生离开了故宫博物院,将其个人收藏的400余件珍贵文物,捐赠给了他奋斗一生的故宫博物院。
9、第三任院长:吴仲超(任职期间1954-1984年)
10、吴仲超先生是故宫博物院走向现代化的奠基人,在他接手故宫之时,故宫突出问题很多:垃圾成山、河道阻塞、机构设置不合理、建筑和文物破损严重。吴仲超先生从清理故宫垃圾入手,共运出垃圾、乱砖、积土等25万立方米;又疏通故宫河道、绿化环境,对午门雁翅楼、后三宫、角楼等多处建筑进行修缮和油饰。
11、在后来溥仪来故宫参观时,都对卫生环境极为赞叹。
12、同时还增设了文物修缮、学术研究、出版社等部门,并对故宫的藏品进行了整理清点工作。
13、第四任院长:张忠培(任职期间1987-1991年)
14、张忠培先生是我国著名的考古学家,对故宫博物院的文物保护工作,作出了极为突出的贡献,从大批的高等院校引入专业人才,对文物进行修缮和清点。
15、重新确定了故宫的保护范围,将紫禁城护城河及其外延纳入其中。
16、同时还与南京相关单位,沟通交涉抗战时期,留存于南京的文物交接事项。
17、第五任院长:郑欣淼(任职期间2002-2012年)
18、郑欣淼先生在担任院长期间,用7年时间对故宫全部藏品,以及所有库房、宫殿,进行了一次全面的彻查整理。打造了故宫“皇家文化”的核心主题,并创建“故宫学”。
19、因为某些历史原因,故宫的文物分隔于海峡两岸,郑欣淼院长在推动“一宫两院”合作上有突出贡献。
20、第六任院长:单霁翔(任职期间2012-2019年)
21、单院长应该是大家最熟悉的故宫博物院院长,有多少人是因为单院长而爱上故宫的。
22、据说古今中外,只有两个人走过故宫的第一个房间,就是单院长和他的秘书。单院长将原有与故宫无关的单位均迁出故宫,对整体宫殿、角楼、宫墙进行了大范围的修缮。甚至翻开每一片房顶的砖瓦,让故宫1200多座古建筑寸草不生。
23、最美的故宫就是绿地、蓝天、红墙、黄瓦,除了蓝天单院长做不到,其他的都做到了。
24、单院长极为重视文物保护,每当有领导视察,都去“要钱”,终于用这些款项建立了到处都是黑科技的现代化地下库房,对每一件文物建立电子档案。
25、游客到故宫的体验,在单院长任职期间也发生了翻天覆地的变化,线上购票不排队、清理小商贩不拥挤、增设休息座椅、增加卫生间,尤其是女卫的数量。
26、单院长在不断开放故宫可参观面积的同时,还开创了我国博物院文创的先河,让故宫成为一个每年盈利十几亿元的“文化宝藏”。
27、第七任院长:王旭东(任职期间2019年-今)
28、王旭东先生也是现任院长,希望故宫博物院在他的带领下,越做越好。
四、故宫博物院重点词语解释
故宫博物院是一座位于中国北京的综合性博物馆,建立在明清两代皇宫紫禁城的基础上。以下是一些与故宫博物院相关的重点词语解释:
1. 謦(qing):这个词语有三声,表示咳嗽的意思。此外,它还有谈笑的意思。
2. 鳌头(aotou):均读二声。这个词语常用来表示独占鳌头,其中“鳌”是一种海中的大鳖。在古代科举考试中,状元及第被称为独占鳌头。因为 在殿试中,选出状元、榜眼、探花三甲后,就宣旨唱名,谓之胪传。胪传毕,赞礼官引东班状元、西班榜眼二人,向前行至殿中之殿下(天子座前的阶梯)迎接殿试榜,到达殿前则状元稍前进,站在中殿石上,这中殿石上雕刻着一条龙和一只大鳖,即古时所谓螭头或螭首。由于状元一人独占殿中的大鳖,所以就说他独占鳌头。
3. 额枋(fng):这是中国古代建筑中柱子上端联络与承重的水平构件。
4. 金銮殿(lun):古代宫殿建筑之一,被誉为东方三大殿之一。
5. 藻井(zo):这是指遮蔽建筑内顶部的构件。建筑内呈穹窿状的天花则称作藻井,这种天花的每一方格为一井,通常以花纹、雕刻、彩画装饰,故名藻井。
故宫博物院的藏品主要来源于明清两代皇宫的旧藏,包括了丰富的古代文化艺术品。自 2014 年 1 月 1 日起,北京故宫博物院几乎每周一闭馆。
五、故宫文物编号特点
1、故宫博物院的珍贵文物有“故”、“新”和“书”三种编号,除古籍文献类藏品冠以“书”字号外,其他门类藏品均冠以“故”、 “新”字号。
2、一般文物的编号均以“资”字开头,陶瓷标本以“标”字开头。总目分为25大类,在每类内各种编号均从小至大排序。由于冠号方法及外拨销号等原因,中间有断号的情况。
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